Experiencias y reflexiones sobre la formación inicial del profesorado de Enseñanza Secundaria : retos y alternativas

Monográfico con el título: “Experiencias y reflexiones sobre la formación inicial del profesorado de Enseñanza Secundaria : retos y alternativas”

Detalles Bibliográficos
Autores:	Domínguez Fernández, Guillermo, Prieto Jiménez, Esther
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2019
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/191968
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/191968 https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/11229/9324
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	enseñanza secundaria formación de profesores estudiante para profesor calidad de la enseñanza sistema educativo formación inicial

Descripción
Sumario:	Monográfico con el título: “Experiencias y reflexiones sobre la formación inicial del profesorado de Enseñanza Secundaria : retos y alternativas”