Extracto del estudio sobre análisis ergonómicos para escenarios escolares universitarios : propuesta de un modelo
Resumen del autor. Resúmenes en castellano e ingles
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1998 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/5157 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/5157 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | ergonomía aula distribución del aula equipo distribución del horario escolar afectividad cognición |
| Sumario: | Resumen del autor. Resúmenes en castellano e ingles |
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