Los servicios sociales : un espacio para la participación y educación democrática

Monográfico dedicado a servicios sociales y educación

Detalhes bibliográficos
Autores: Madrigal de Torres, Pedro, García-Longoria y Serrano, María Paz
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:1993
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/151069
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/151069
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:educación social
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democracia
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spelling Los servicios sociales : un espacio para la participación y educación democráticaPedagogía social : revista interuniversitariaMadrigal de Torres, PedroGarcía-Longoria y Serrano, María Pazeducación socialtrabajo socialservicio socialparticipación del ciudadanodemocraciaMonográfico dedicado a servicios sociales y educaciónResumen basado en el texto del artículoLos servicios sociales constituyen, además de un sistema de protección del estado social, un espacio para la participación ciudadana, en especial de discapacitados, marginados y excluidos sociales. La intervención socioeducativa en el ámbito de estos servicios es promocional y normalizadora de la participación y educación democrática de los usuarios y beneficiarios de este sistema de protección social. La potenciación y fomento de la iniciativa social en la vida comunitaria alcanza su pleno desarrollo a través del impulso de los servicios sociales comunitarios, de servicios de promoción y cooperación social. Las necesidades de integración social de los ciudadanos encuentran satisfacción y desarrollo en la marca de un sistema público de servicios sociales descentralizador y próximo a los centros de decisión y resolución de los problemas de la vida y convivencia social. La participación democrática como principio inspirador del sistema de servicios sociales es una realidad institucional y legal que permite que el pluralismo social encuentre su cauce adecuado de expresión y de pacífica afirmación.ESP1993info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/151069reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolPedagogía social : revista interuniversitaria. 1993, n. 8, 1ª época ; p. 41-48info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1510692026-05-28T18:21:31Z
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