Efecto agudo de descansos físicamente activos sobre la atención en adolescentes

Título, resumen y palabras clave también en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Rosa Guillamón, Andrés, Carrillo López, Pedro José
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/260349
Acceso en línea:https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/45017
https://hdl.handle.net/11162/260349
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:atención
capacidad cognitiva
proceso de aprendizaje
descanso
medida del rendimiento
enseñanza secundaria
Descripción
Sumario:Título, resumen y palabras clave también en inglés