Qué se pregunta y qué se entiende : análisis de algunos conceptos utilizados en la encuesta de opinión de los estudiantes sobre la docencia

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Cots, Josep María, Villar, Josep María, Díaz, Josep María
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2002
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/91262
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/91262
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza superior
calidad de la enseñanza
encuesta
objetividad
opinión
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spelling Qué se pregunta y qué se entiende : análisis de algunos conceptos utilizados en la encuesta de opinión de los estudiantes sobre la docenciaBoletín de la RED-UCots, Josep MaríaVillar, Josep MaríaDíaz, Josep Maríaenseñanza superiorcalidad de la enseñanzaencuestaobjetividadopiniónResumen basado en el de la publicaciónSe describe un estudio realizado en la Universitat de Lleida (UdL) durante el curso 2000-01 con dos objetivos: averiguar si los conceptos clave en la encuesta de opinión de los estudiantes sobre la docencia constituyen categorías objetivas, y explorar la posibilidad de que el instrumento utilizado sirva como herramienta para que profesores y estudiantes intercambien puntos de vista y expectativas sobre la calidad de la docencia. Los resultados apuntan un conjunto de competencias orientativas para el desarrollo de la docencia y para el diseño de futuros modelos de encuesta. Se confirma la utilidad del cuestionario utilizado como instrumento de reflexión entre docente y discentes, siempre que el primero responda el mismo cuestionario e intercambie sus respuestas con los alumnos.ESP2002info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/91262reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolBoletín de la RED-U. 2002, v. 2, n. 1 ; 11 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/912622026-05-28T18:21:31Z
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