Interrogants al voltant dels discursos educatius segregacionistes enfront de la diversitat cultural. 'Interrogantes alrededor de los discursos educativos segregacionistas frente a la diversidad cultural'

Resumen del autor en catalán

Detalles Bibliográficos
Autor: Essomba Gelabert, Miquel Àngel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2002
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/11416
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/11416
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:ambiente cultural
pedagogía diferencial
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spelling Interrogants al voltant dels discursos educatius segregacionistes enfront de la diversitat cultural. 'Interrogantes alrededor de los discursos educativos segregacionistas frente a la diversidad cultural'GuixEssomba Gelabert, Miquel Àngelambiente culturalpedagogía diferencialResumen del autor en catalánDe convivir, se aprende; no se nace sabiendo. Y este aprendizaje se vuelve, curiosamete, uno de los más dificiles y complejos que las personas pueden acabar realizando. Se dice 'curiosamente' porque, bien que se reconoce la complejidad que caracteriza (sobre todo en un mundo sin fronteras culturales), es a la vez y desde siempre uno de los más necesarios para la construcción de entornos sociales que garantizen la seguridad.ESP2002info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/11416reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánGuix. 2002, n. 285, mayo ; p. 10-12info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/114162026-05-28T18:21:31Z
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