Los programas de E/LE en la enseñanza preuniversitaria en Senegal : descripción analítica y esbozo de un nuevo diseño curricular

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Author: Mamour Diop, Papa
Format: article
Publication Date:2017
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
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spelling Los programas de E/LE en la enseñanza preuniversitaria en Senegal : descripción analítica y esbozo de un nuevo diseño curricularRedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjeraMamour Diop, Papaprograma de estudiossegunda lengua extranjeralengua españolaenseñanza de lenguascompetencia comunicativaSenegallingüísticaResumen basado en el de la publicaciónAnte la necesidad de renovar los programas de E/LE (Español como Lengua Extranjera) en Senegal, la investigación plantea las bases de una reflexión epistemológica y metodológica para la elaboración de un nuevo referente curricular. El trabajo utiliza como método de indagación el análisis de documentos y se fundamenta en los cauces teóricos y prácticos trazados por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) y el Plan Curricular del Instituto Cervantes en materia de diseño de programas. A modo de ejemplo, se propone una modelización de programación de E/LE (Español como Lengua Extranjera) aplicable en el contexto específico de Senegal y adaptable en marcos educativos similares.ESP2017info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/130845http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/2017/articulos/redele2920172papamamourdiop.pdf?documentId=0901e72b823d0380reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. 2017, n. 29 ; 28 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1308452026-05-28T18:21:31Z
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