Evaluación de competencias genéricas en el ámbito universitario a través de entornos virtuales : una revisión narrativa
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/135003 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/135003 https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17302 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | evaluación tecnología de la educación nuevas tecnologías destrezas básicas enseñanza a distancia uso didáctico del ordenador estrategia de aprendizaje |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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