El principio psicológico de la globalización y el globalismo didáctico en el aprendizaje (I)

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Lavara Gros, Eliseo
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1966
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/145204
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/145204
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:percepción global
psicología cognitiva
modelo didáctico
enseñanza primaria
análisis conceptual
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación