Validación de un cuestionario de quejas cognitivas para adultos jóvenes: relación entre las quejas subjetivas de memoria, la sintomatología prefrontal y el estrés percibido

Introducción Las quejas subjetivas de memoria constituyen uno de los motivos de consulta más frecuentes a los servicios sanitarios, aunque apenas existen instrumentos validados en castellano para valorar su magnitud. Así como los cuestionarios de quejas de memoria habitualmente incluyen ítems refere...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Lozoya Delgado, Paz, Ruiz Sánchez de León, José María, Pedrero Pérez, Eduardo José
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/110760
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/110760
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Atención
Corteza prefrontal
Cribado
DEX
Funciones ejecutivas
Lóbulos frontales
Memoria
Metamemoria
MFE
Neuropsicología
Quejas de memoria
Síndrome disejecutivo
Attention
Dysexecutive syndrome
Executive functions
Frontal cortex
Frontal lobes
Memory complaints
Memory
Metamemory
Neuropsychology
Screening
Psicología (Psicología)
61 Psicología
Descripción
Sumario:Introducción Las quejas subjetivas de memoria constituyen uno de los motivos de consulta más frecuentes a los servicios sanitarios, aunque apenas existen instrumentos validados en castellano para valorar su magnitud. Así como los cuestionarios de quejas de memoria habitualmente incluyen ítems referentes a aspectos atencionales y ejecutivos, se formulan hipótesis acerca de su relación con otros procesos dependientes de la integridad de la corteza prefrontal. Objetivo Se trata de estudiar las propiedades psicométricas de un instrumento basado en el cuestionario de fallos de memoria de la vida cotidiana –Memory Failures Everyday (MFE)–, proporcionando una baremación sobre una amplia muestra de población española. Como objetivo secundario, se pretenden analizar las relaciones existentes entre la aparición de las quejas, la sintomatología de origen prefrontal y el estrés percibido. Sujetos y métodos Se administran el MFE-30 (una modificación del MFE), el cuestionario disejecutivo y la escala de estrés percibido a una muestra de adultos jóvenes de población general no clínica (n = 900). Resultados Los análisis muestran que el MFE-30 es un cuestionario unifactorial que valora un único constructo llamado ‘quejas cognitivas’. Además, se observa un intenso patrón de correlaciones entre dichas quejas, la sintomatología de origen prefrontal y el estrés percibido. Conclusiones Los baremos aportados muestran que el MFE-30 es un instrumento útil en la práctica clínica. Los resultados encontrados están en consonancia con estudios anteriores, sugiriendo que existe una estrecha relación entre la aparición de quejas cognitivas, la presencia de sintomatología prefrontal y el estrés percibido.