Teatro infantil de sala en la Bogotá del siglo XXI : estudio de los antecedentes, análisis de los procesos creativo-artísticos y prospectiva de la investigación
La presente tesis doctoral aborda una investigación sobre el teatro infantil en Bogotá, Colombia, indagando en los diversos factores que intervienen en el desarrollo de este género durante las dos primeras décadas del siglo XXI. Para ello, se plantearon unos objetivos que apuntan en primer lugar, a...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/124733 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/124733 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 821.134.2(861)-25(043.2) Teatro para niños Teatro 6203.10 Teatro |
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Teatro infantil de sala en la Bogotá del siglo XXI : estudio de los antecedentes, análisis de los procesos creativo-artísticos y prospectiva de la investigaciónCaicedo Zaza, Leonardo Esteban821.134.2(861)-25(043.2)Teatro para niñosTeatro6203.10 TeatroLa presente tesis doctoral aborda una investigación sobre el teatro infantil en Bogotá, Colombia, indagando en los diversos factores que intervienen en el desarrollo de este género durante las dos primeras décadas del siglo XXI. Para ello, se plantearon unos objetivos que apuntan en primer lugar, a registrar historiográficamente las etapas que ha vivido el teatro infantil bogotano desde sus inicios hasta el final del siglo XX; en segundo lugar, a caracterizar las dos primeras décadas del siglo XXI mediante el recurso de la cartografía teatral planteada por Dubatti (2008) y, por último, a enunciar los alcances y limitaciones a los que se enfrenta el teatro infantil, con miras a una prospectiva investigativa. El marco metodológico planteado en este estudio permite una aproximación profunda y comprensiva al fenómeno del teatro infantil en Bogotá, utilizando un enfoque cualitativo, el paradigma interpretativo hermenéutico y el método de teoría fundamentada. La metodología de análisis documental, junto con las técnicas de codificación de acción, proporciona una base sólida para la construcción de una teoría emergente que contribuya a la comprensión histórica y cultural del teatro infantil en el contexto bogotano, al identificar los valores, significados y transformaciones que este tipo de teatro ha experimentado a lo largo del tiempo...Universidad Complutense de MadridCienfuegos Antelo, GemaUniversidad Complutense de Madrid20252025-10-0920252025-10-09doctoral thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06info:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14352/124733reponame:Docta Complutenseinstname:Universidad Complutense de Madrid (UCM)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:docta.ucm.es:20.500.14352/1247332026-06-02T12:44:21Z |
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La presente tesis doctoral aborda una investigación sobre el teatro infantil en Bogotá, Colombia, indagando en los diversos factores que intervienen en el desarrollo de este género durante las dos primeras décadas del siglo XXI. Para ello, se plantearon unos objetivos que apuntan en primer lugar, a registrar historiográficamente las etapas que ha vivido el teatro infantil bogotano desde sus inicios hasta el final del siglo XX; en segundo lugar, a caracterizar las dos primeras décadas del siglo XXI mediante el recurso de la cartografía teatral planteada por Dubatti (2008) y, por último, a enunciar los alcances y limitaciones a los que se enfrenta el teatro infantil, con miras a una prospectiva investigativa. El marco metodológico planteado en este estudio permite una aproximación profunda y comprensiva al fenómeno del teatro infantil en Bogotá, utilizando un enfoque cualitativo, el paradigma interpretativo hermenéutico y el método de teoría fundamentada. La metodología de análisis documental, junto con las técnicas de codificación de acción, proporciona una base sólida para la construcción de una teoría emergente que contribuya a la comprensión histórica y cultural del teatro infantil en el contexto bogotano, al identificar los valores, significados y transformaciones que este tipo de teatro ha experimentado a lo largo del tiempo... |
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