Los departamentos de orientación en los IES : estudio de las disociaciones entre percepciones reales y normativa legal

El autor la corresponsabilidad entre la LOGSE y los Departamentos de Oirentación de los IES. El objetivo es evaluar la posible conjunción o disociación del binomio, teoría-práctica, mediante un análisis comparativo entre lo prescrito en la normativa legal promulgada por la Administración Pública y l...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Cano González, Rufino
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2000
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/47297
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/47297
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:orientación pedagógica
enseñanza secundaria
experiencia pedagógica
Valladolid
Ley Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)
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