Una experiència d'educació matemàtica crítica. 'Una experiencia de educación matemática crítica'
Se proponen actividades basadas en el pensamiento crítico y en la resolución de problemas como metodología alternativa para trabajar en la clase de matemáticas.
| Autores: | , , , , , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/14367 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/14367 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | didáctica matemáticas aplicadas metodología enseñanza secundaria |
| Resumo: | Se proponen actividades basadas en el pensamiento crítico y en la resolución de problemas como metodología alternativa para trabajar en la clase de matemáticas. |
|---|