El razonamiento proporcional en los libros de Educación Secundaria Obligatoria
Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Cantabria (UC) |
| Repositorio: | UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unican.es:10902/4925 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10902/4925 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Proporcionalidad Enseñanza secundaria Proportionality Secondary education |
| Sumario: | Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria |
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