Salud mental y vinculación a la universidad en estudiantes de grado
Este artículo es fruto de una investigación sobre los estudiantes universitarios de grado y los problemas que afectan a su vida académica (condiciones de estudio, aprendizaje y docencia, vinculación y participación universitaria). El estudio examina la prevalencia de los problemas relacionados con l...
| Autores: | , |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2026 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat de Lleida (UdL) |
| Repositorio: | Repositori Obert UdL |
| OAI Identifier: | oai:repositori.udl.cat:10459.1/469611 |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.22325/fes/res.2026.291 https://hdl.handle.net/10459.1/469611 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Salud mental Bienestar emocional Estudiantes universitarios |
| Resumo: | Este artículo es fruto de una investigación sobre los estudiantes universitarios de grado y los problemas que afectan a su vida académica (condiciones de estudio, aprendizaje y docencia, vinculación y participación universitaria). El estudio examina la prevalencia de los problemas relacionados con la depresión y la ansiedad, así como otros problemas de salud mental, en la población universitaria. Se pone de manifiesto que los factores más determinantes de la depresión y la ansiedad crónica son la identidad sexual no binaria, la procedencia extranjera y el hecho de ser mujer, las horas semanales dedicadas a las tareas del hogar y al cuidado de otras personas, así como al trabajo remunerado. En cuanto a los factores que previenen la depresión y la ansiedad crónica, destaca la práctica deportiva semanal y, en un segundo término, las horas dedicadas a aficiones y vida social, así como continuar residiendo en el hogar familiar. |
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