Análisis de la actividad matemática mediante dos herramientas teóricas : registros de representación semiótica y configuración ontosemiótica

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Díaz Godino, Juan, Rodríguez Wilhelmi, Miguel, Fernández Blanco, María Teresa, Contreras de la Fuente, Ángel, Giacomone, María Belén
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2016
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/137447
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/137447 https://aiem.es/article/view/3953/4392
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	matemáticas semiología aprendizaje proceso cognitivo

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación