La metodología observacional en el ámbito del deporte

En este trabajo se realiza una revisión del concepto, de los principales trabajos y del protocolo metodológico (herramientas de observación -sistemas de categorías y formatos de campo- y programas de codificación, etc.) que debe seguir una investigación desarrollada desde la perspectiva de la Metodo...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Anguera Argilaga, María Teresa, Hernández Mendo, Antonio
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:2445/108477
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/108477
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Observació (Mètode d'ensenyament)
Psicologia de l'esport
Anàlisi de dades de panel
Observation (Educational method)
Sport psychology
Panel analysis
Descripción
Sumario:En este trabajo se realiza una revisión del concepto, de los principales trabajos y del protocolo metodológico (herramientas de observación -sistemas de categorías y formatos de campo- y programas de codificación, etc.) que debe seguir una investigación desarrollada desde la perspectiva de la Metodología Observacional. Recoge uno de los aspectos novedosos dentro de esta metodología,los diseños observacional donde el grupo de investigación de los autores ha trabajado en los últimos veinte años. Se recoge el procedimiento de análisis de calidad del dato y de análisis de datos. Quedan apuntadas las últimas tendencias metodológicas en esta área como los Mixed Methods. This paper reviews the conceptual framework, the key literature and the methods (observation tools,such as category systems and field formats, and coding software, etc.) that should be followed when conducting research from the perspective of observational methodology. The observational designs used by the authors' research group over the last twenty years are discussed, and the procedures for analysing data and assessing their quality are described. Mention is also made of the latest methodological trends in this field, such as the use of mixed methods.