La enseñanza de las lenguas extranjeras en España y los retos tecnológicos
El estudio analiza la enseñanza y el aprendizaje en línea de las lenguas extranjeras y la traducción con el fin de evaluar las dificultades de los estudiantes y la forma de abordar las clases de lengua de forma interactiva, superando las barreras de las pantallas. Cabe destacar que el e-learning es...
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/226162 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/226162 |
| Access Level: | acceso embargado |
| Palabra clave: | Ensenyament de llengües estrangeres Didàctica de la llengua Espanya Teaching foreign languages Language teaching Spain |
| Sumario: | El estudio analiza la enseñanza y el aprendizaje en línea de las lenguas extranjeras y la traducción con el fin de evaluar las dificultades de los estudiantes y la forma de abordar las clases de lengua de forma interactiva, superando las barreras de las pantallas. Cabe destacar que el e-learning es el futuro de la educación (Havryliuk, Osaulchyk, Dovhan, y Bondar, 2020) y resulta crucial ofrecer una educación de calidad, implementando la conciencia del aprendizaje emocional dentro de la comunidad académica. |
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