Matemáticas : expectativas y realidades

Resumen basado en el que aporta la revista.

Detalles Bibliográficos
Autores: Glazman Nowalski, Mary, Escoto Jaramillo, Alfonso, Hernández Velasco, Francisco Javier, López Luna, Sergio, Trejo Sánchez, María de los Ángeles
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1999
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/35075
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/35075
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Palabra clave:matemáticas
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spelling Matemáticas : expectativas y realidadesTarbiya : revista de investigación e innovación educativaGlazman Nowalski, MaryEscoto Jaramillo, AlfonsoHernández Velasco, Francisco JavierLópez Luna, SergioTrejo Sánchez, María de los Ángelesmatemáticasformación de profesoresuniversidadMéjicoResumen basado en el que aporta la revista.Se describe la forma como está diseñado el Programa de Actualización y Superación del Personal Docente del Bachillerato para los maestros del área de Matemáticas, referido al sistema educativo en México. Se mencionan sus componentes principales, y la forma en que los participantes consideran que satisface sus expectativas. Se plantean algunas diferencias que los maestros mexicanos han encontrado respecto a las condiciones de trabajo en otros países..ESP1999info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/35075reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTarbiya : revista de investigación e innovación educativa. 1999, n. 23, septiembre-diciembre ; p. 63-73info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/350752026-05-28T18:21:31Z
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