Género y educación musical

Resumen tomado de la revista

Detalles Bibliográficos
Autor: Arredondo Pérez, Herminia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2003
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/33335
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/33335
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación musical
sexismo
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spelling Género y educación musicalCuadernos de pedagogíaArredondo Pérez, Herminiaeducación musicalsexismoResumen tomado de la revistaLa autora aborda varias cuestiones relacionadas con la construcción de la política de género en la educación musical y destaca dos de ellas: el papel del docente en la transmisión y reproducción de modelos y el contenido del currículo. Además, ofrece algunas sugerencias para trabajar la iguadad de los sexos en la clase de música.ESP2003info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/33335reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2003, n. 328, octubre ; p. 59-61info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/333352026-05-28T18:21:31Z
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