­Un, dos, chachachá! : aportaciones de la danza desde una perspectiva interdisciplinar

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Fernández, Aurora
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/36556
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/36556
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:danza
expresión corporal
educación artística
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spelling ­Un, dos, chachachá! : aportaciones de la danza desde una perspectiva interdisciplinarIn-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa SensatFernández, Auroradanzaexpresión corporaleducación artísticainterdisciplinariedadResumen tomado de la publicaciónSe descubre la danza como medio para enseñar actitudes personales y sociales y se presenta como una alternativa educativa que integra todos los ámbitos del currículum. Se explican los motivos que llevan a establecer un enfoque interdisciplinar, puesto que favorece las posibilidades comunicativas, lúdicas y expresivas del alumnado. Finalmente, se indican algunas estrategias metodológicas para adaptar la danza al ámbito escolar.Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgESP2008info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/36556reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolIn-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. 2008, n. 109, mayo-junio ; p. 24-27info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/365562026-05-28T18:21:31Z
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