Validación del Cuestionario de Autoevaluación de la Creatividad en la Enseñanza Universitaria CACEU-2010

La creatividad es un vector formativo de la enseñanza y de las relaciones entre estudiantes y profesores en la Educación Superior. A tal fin, el Cuestionario de Autoevaluación de la Creatividad en la Enseñanza Universitaria (CACEU-2010) se ha diseñado para conocer cómo comprenden los profesores univ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Paredes Labra, Joaquín A., Herrán Gascón, Agustín de la
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Universidad Autónoma de Madrid
Repositorio:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uam.es:10486/662877
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10486/662877
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Cuestionario
Creatividad
Enseñanza universitaria
Formación
Autoevaluación docente
Educación
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