Combining the Knowledge Appropriation Model and epistemic networks to understand cocreation and adoption of learning designs using log data

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Rodríguez Triana, María Jesús, Prieto Santos, Luis Pablo, Ley, Tobias, Gillet, Denis, Jong, Ton de
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2020
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/257063
Acceso en línea:	https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1789 https://hdl.handle.net/11162/257063
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	elaboración de medios de enseñanza análisis estadístico análisis de redes tecnología de la educación cooperación trabajo en equipo innovación pedagógica

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación