Nuevos medios : investigar y publicar historia hoy
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a Internet en la enseñanza de la Historia
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/87855 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/87855 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | investigación histórica red informática fuentes de información Internet ESO |
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Nuevos medios : investigar y publicar historia hoyÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaSoler Herreros, Chimoinvestigación históricared informáticafuentes de informaciónInternetESOEl artículo forma parte de un monográfico dedicado a Internet en la enseñanza de la HistoriaEl autor opina que, a pesar de las dificultades, es un hecho la utilización de instrumentos informáticos en el trabajo del historiador, sobre todo para acceder a fuentes primarias y secundarias, vaciar grandes volúmenes de información, ordenar y clasificar de forma consistente los datos significativos y exponer sus conclusiones apoyándose en gráficos, fuentes fotográficas y sonoras o imágenes en movimiento.ESP2002info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/87855reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2002, n.31, enero-marzo ; p. 33-49info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/878552026-05-28T18:21:31Z |
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