El programa de formació inicial en docència universitària de la Universitat de Barcelona. Un compromís amb la qualitat docent

En aquest treball presentem el programa de formació inicial en docència universitària de la Universitat de Barcelona, que dona una resposta integral a les exigències de la LOSU. Aquest programa, estructurat en quatre fases progressives i alineat amb el model acadèmic i docent institucional, busca de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Fuertes i Alpiste, Marc, Jiménez Valverde, Gregorio, Marzo Ruiz, Lourdes, Pujolà, Joan-Tomàs, González Fernández, Evangelina
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2025
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:dnet:recercat____::091f931f103618f9b00986e32e994113
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/228586
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educació superior
Formació del professorat
Universitats
Higher education
Teacher training
Universities
id ES_eccfc5b1a20d41cc1fe211e54811e4fa
oai_identifier_str oai:dnet:recercat____::091f931f103618f9b00986e32e994113
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling El programa de formació inicial en docència universitària de la Universitat de Barcelona. Un compromís amb la qualitat docentFor an effective oral presentation of the final degree project: guidelines for studentsFuertes i Alpiste, MarcJiménez Valverde, GregorioMarzo Ruiz, LourdesPujolà, Joan-TomàsGonzález Fernández, EvangelinaEducació superiorFormació del professoratUniversitatsHigher educationTeacher trainingUniversitiesEn aquest treball presentem el programa de formació inicial en docència universitària de la Universitat de Barcelona, que dona una resposta integral a les exigències de la LOSU. Aquest programa, estructurat en quatre fases progressives i alineat amb el model acadèmic i docent institucional, busca desenvolupar competències pedagògiques clau en el professorat novell, fomentant la reflexió sobre l’ensenyament superior. Amb aquesta iniciativa, la Universitat de Barcelona reafirma el seu compromís amb la qualitat docent, contribuint a la millora contínua de la qualitat educativa.Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)2026202620252026info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion9 p.application/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/228586Comunicacions a congressos (Teoria i Història de l'Educació)reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunyainstname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)CatalánReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.60940/ciduiv1n7id9900582Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2025, vol. 7https://doi.org/10.60940/ciduiv1n7id9900582cc-by-nc-nd (c) Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2025http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:dnet:recercat____::091f931f103618f9b00986e32e9941132026-05-29T05:05:01Z
dc.title.none.fl_str_mv El programa de formació inicial en docència universitària de la Universitat de Barcelona. Un compromís amb la qualitat docent
For an effective oral presentation of the final degree project: guidelines for students
title El programa de formació inicial en docència universitària de la Universitat de Barcelona. Un compromís amb la qualitat docent
spellingShingle El programa de formació inicial en docència universitària de la Universitat de Barcelona. Un compromís amb la qualitat docent
Fuertes i Alpiste, Marc
Educació superior
Formació del professorat
Universitats
Higher education
Teacher training
Universities
title_short El programa de formació inicial en docència universitària de la Universitat de Barcelona. Un compromís amb la qualitat docent
title_full El programa de formació inicial en docència universitària de la Universitat de Barcelona. Un compromís amb la qualitat docent
title_fullStr El programa de formació inicial en docència universitària de la Universitat de Barcelona. Un compromís amb la qualitat docent
title_full_unstemmed El programa de formació inicial en docència universitària de la Universitat de Barcelona. Un compromís amb la qualitat docent
title_sort El programa de formació inicial en docència universitària de la Universitat de Barcelona. Un compromís amb la qualitat docent
dc.creator.none.fl_str_mv Fuertes i Alpiste, Marc
Jiménez Valverde, Gregorio
Marzo Ruiz, Lourdes
Pujolà, Joan-Tomàs
González Fernández, Evangelina
author Fuertes i Alpiste, Marc
author_facet Fuertes i Alpiste, Marc
Jiménez Valverde, Gregorio
Marzo Ruiz, Lourdes
Pujolà, Joan-Tomàs
González Fernández, Evangelina
author_role author
author2 Jiménez Valverde, Gregorio
Marzo Ruiz, Lourdes
Pujolà, Joan-Tomàs
González Fernández, Evangelina
author2_role author
author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Educació superior
Formació del professorat
Universitats
Higher education
Teacher training
Universities
topic Educació superior
Formació del professorat
Universitats
Higher education
Teacher training
Universities
description En aquest treball presentem el programa de formació inicial en docència universitària de la Universitat de Barcelona, que dona una resposta integral a les exigències de la LOSU. Aquest programa, estructurat en quatre fases progressives i alineat amb el model acadèmic i docent institucional, busca desenvolupar competències pedagògiques clau en el professorat novell, fomentant la reflexió sobre l’ensenyament superior. Amb aquesta iniciativa, la Universitat de Barcelona reafirma el seu compromís amb la qualitat docent, contribuint a la millora contínua de la qualitat educativa.
publishDate 2025
dc.date.none.fl_str_mv 2025
2026
2026
2026
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2445/228586
url https://hdl.handle.net/2445/228586
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.60940/ciduiv1n7id9900582
Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2025, vol. 7
https://doi.org/10.60940/ciduiv1n7id9900582
dc.rights.none.fl_str_mv cc-by-nc-nd (c) Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2025
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv cc-by-nc-nd (c) Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2025
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 9 p.
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
publisher.none.fl_str_mv Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
dc.source.none.fl_str_mv Comunicacions a congressos (Teoria i Història de l'Educació)
reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
instname_str Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
reponame_str Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
collection Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869423372307267584
score 15,81155

Similares en LA Referencia