La adquisición del español como lengua extranjera por aprendientes francófonos de África : implicaciones teóricas y pedagógicas

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Sossouvi, Laurent-Fidèle
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/177953
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/177953
https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0909110319A
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:alumno extranjero
África Francófona
enseñanza de lenguas
lengua española
interferencia del aprendizaje
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Benín
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