La evaluación de impacto y transferencia del aprendizaje en posgrados online: el caso de los posgrados en enfermedades infecciosas
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Pedagogía. Fecha de lectura: 17-12-2020
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Autónoma de Madrid |
| Repositorio: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/694033 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10486/694033 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Enfermedades infecciosas - Resistencias microbianas - Análisis de datos - Formación médica continuada - Tesis doctorales Sociedad del saber - Análisis de datos - e-Evaluación - Impacto de la formación - Transferencia del aprendizaje Educación |
| Sumario: | Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Departamento de Pedagogía. Fecha de lectura: 17-12-2020 |
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