Vías e itinerarios de formación profesional : la persistencia de la asociación entre bajo rendimiento y opción profesional

Título, resumen y palabras clave también en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Merino Pareja, Rafael, García Gràcia, Maribel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/232843
Acceso en línea:https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/42459
https://hdl.handle.net/11162/232843
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:carrera escolar
enseñanza post-obligatoria
formación profesional
acceso a la educación
elección de formación
rendimiento
prolongación de la escolaridad
España
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