Analizar y entender la enseñanza flexible. Un modelo de análisis de desarrollo curricular

En este trabajo presentamos el desarrollo de un modelo para el análisis del desarrollo curricular en procesos de teleenseñanza. El objetivo de este modelo es ofrecer un mapa actual del curriculum, de manera que pueda servir como hoja de ruta para aquellos que se aproximan por primera vez a la comple...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Castañeda, Linda
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/45680
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11441/45680
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Modelos de análisis curricular
Análisis curricular
Teleenseñanza
Enseñanza virtual
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