Una aproximación a los estudios de caso desde la práctica
Se estudia el método del estudio de casos a partir de la experiencia aplicada en sendos trabajos de investigación en el ámbito organizativo y docente. Tras un análisis de las aportaciones de algunos expertos y la propia aplicación, se concluye con un esbozo descriptivo que aproxima a los estudios de...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/14720 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/14720 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | estudio de casos investigación investigación cualitativa lingüística aplicada fenomenología |
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Una aproximación a los estudios de caso desde la prácticaRIE : revista de investigación educativaChavarria Navarro, XavierHampshire, StephenMartínez, Francescestudio de casosinvestigacióninvestigación cualitativalingüística aplicadafenomenologíaSe estudia el método del estudio de casos a partir de la experiencia aplicada en sendos trabajos de investigación en el ámbito organizativo y docente. Tras un análisis de las aportaciones de algunos expertos y la propia aplicación, se concluye con un esbozo descriptivo que aproxima a los estudios de caso.Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;ESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/14720reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRIE : revista de investigación educativa. 2004, v. 22 n. 2 ; p. 443-458info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/147202026-05-28T18:21:31Z |
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Se estudia el método del estudio de casos a partir de la experiencia aplicada en sendos trabajos de investigación en el ámbito organizativo y docente. Tras un análisis de las aportaciones de algunos expertos y la propia aplicación, se concluye con un esbozo descriptivo que aproxima a los estudios de caso. |
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