Las escuelas normales, en Francia
Breve síntesis del desarrollo histórico y legislativo de las escuelas normales en Francia desde la Ley Guizot de 1833, para la formación de los maestros de los centros primarios franceses. Se analiza la función de las escuelas normales a partir de 1944, la selección y admisión de los alumnos y el ré...
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 1954 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/69744 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/69744 |
| Access Level: | Acceso aberto |
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Las escuelas normales, en FranciaRevista de educaciónOrtiz de Solórzano, José Maríaformación de profesoresenseñanza profesionalescuela de formación de profesoreshistoria de la educaciónlegislación educativaFranciaBreve síntesis del desarrollo histórico y legislativo de las escuelas normales en Francia desde la Ley Guizot de 1833, para la formación de los maestros de los centros primarios franceses. Se analiza la función de las escuelas normales a partir de 1944, la selección y admisión de los alumnos y el régimen de internado gratuito durante esta formación.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP1954info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/69744reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista de educación. 1954, n. 26 ; p. 182-183info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/697442026-05-28T18:21:31Z |
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