El placer de aprender

Estudios recientes en neurociencia explican las bases biológicas de por qué es importante asociar las experiencias de aprendizaje con el placer, ya que aprender es placentero por naturaleza. Como describía muy bien Sócrates hace siglos: «El conocimiento comienza en la sorpresa». Hoy conocemos los me...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Portero Tresserra, Marta, Bueno i Torrens, David, 1965-
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/124623
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/124623
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Aprenentatge
Neurociències
Learning
Neurosciences
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