Intervenciones basadas en mindfulness y su efecto en la atención de niños/as y adolescentes: una revisión sistemática

Introducción: Los problemas de atención son uno de los principales motivos de demanda en las consultas de Salud Mental de niños/as y adolescentes, y dichos problemas pueden influir en el comportamiento, autocontrol y rendimiento académico de los/las menores. Asimismo, el mindfulness es una práctica...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Olano Martínez, Amaia
Tipo de documento: dissertação
Data de publicação:2022
País:España
Recursos:Universidad del País Vasco
Repositório:Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
OAI Identifier:oai:addi.ehu.eus:10810/61882
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10810/61882
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:mindfulness
atención plena
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