Rendimiento académico y enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en Educación Infantil y Primaria : un estudio longitudinal
Resumen tomado de la publicación. Apéndices con cuestionarios
| Autores: | , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2009 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/79558 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/79558 https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1174/021037009788964114 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | lectura escritura rendimiento enseñanza primaria educación de la primera infancia |
| Resumo: | Resumen tomado de la publicación. Apéndices con cuestionarios |
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