La genética como discurso político: la escuela primaria rural y la transformación del indígena (Tarapacá 1880-1920)
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Murcia |
| Repositorio: | DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/36662 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10201/36662 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación pública Política educativa Razas indigenas 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre 572 - Antropología |
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