La reflexión interlingüística en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas

Resumen en inglés. Monográfico con el título: Enseñar gramática en la educación obligatoria

Detalles Bibliográficos
Autor: Guasch Boyé, Oriol
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/107763
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/107763
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:aprendizaje de lenguas
enseñanza de lenguas
lengua inglesa
lengua catalana
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spelling La reflexión interlingüística en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguasTextos de didáctica de la lengua y la literaturaGuasch Boyé, Oriolaprendizaje de lenguasenseñanza de lenguaslengua inglesalengua catalanaResumen en inglés. Monográfico con el título: Enseñar gramática en la educación obligatoriaSe presenta un proyecto compartido entre las áreas de lengua catalana y lengua inglesa que se desarrolla en base a la reflexión metalingüística que implica la comparación entre lenguas, llevado a cabo con alumnos de educación secundaria obligatoria. El trabajo tenía un doble objetivo: avanzar en el conocimiento de la funcionalidad del trabajo por proyectos como instrumento didáctico que permite la promoción de la actividad reflexiva de los escolares y profundizar en el conocimiento de la reflexión metalingüística interlingüística como instrumento para la construcción de nociones gramaticales transversales o específicas de cada lenguaBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 – 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2014info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/107763reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTextos de didáctica de la lengua y la literatura. 2014, Año XX, n. 67, octubre-diciembre ; p. 26-34info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1077632026-05-28T18:21:31Z
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