Using literature as a didactic resource for the English primary classroom: The jungle book
Este Trabajo de Fin de Máster está enfocado en la literatura inglesa como recurso a utilizar en la enseñanza del inglés como segunda lengua, bajo un enfoque comunicativo. El trabajo consiste en una parte teórica en la que se estudian la influencia de la literatura en la clase de inglés, la literatur...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/4905 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10953.1/4905 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Enseñanza del inglés como lengua extranjera 5801.00 Teoría y métodos Educativos Educational theory and methods |
| Sumario: | Este Trabajo de Fin de Máster está enfocado en la literatura inglesa como recurso a utilizar en la enseñanza del inglés como segunda lengua, bajo un enfoque comunicativo. El trabajo consiste en una parte teórica en la que se estudian la influencia de la literatura en la clase de inglés, la literatura infantil, etc., y una parte práctica que contiene una unidad didáctica centrada en el Libro de la Selva para niños/as de sexto curso de primaria. El objetivo principal es estudiar la literatura infantil y su influencia en la adquisición de la lengua inglesa, ya que se ha demostrado que ayuda a desarrollar incontables competencias académicas y personales en los estudiantes, así como el dominio de las cuatro habilidades lingüísticas, transmitiendo también conocimientos culturales, y promoviendo un amor hacia la literatura. |
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