La ordenación académica ante los desafíos (y las oportunidades) del Espacio Europeo de Educación Superior

Monográfico con el título: 'Universidad, investigación y sociedad: una mirada prospectiva'. Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: García Martínez, Jesús
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/81155
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/81155
http://www.revistafuentes.es/gestor/apartados_revista/pdf/numeros_anteriores/seokycgh.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:universidad
prospectiva
enseñanza superior
condiciones de trabajo del profesor
Europa
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
id ES_eb01c84628fd0c4379f445fb71f80ec9
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/81155
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling La ordenación académica ante los desafíos (y las oportunidades) del Espacio Europeo de Educación SuperiorRevista FuentesGarcía Martínez, Jesúsuniversidadprospectivaenseñanza superiorcondiciones de trabajo del profesorEuropaEspacio Europeo de Educación Superior (EEES)Monográfico con el título: 'Universidad, investigación y sociedad: una mirada prospectiva'. Resumen tomado de la publicaciónSe hace un análisis de la coyuntura sobre el proceso de adaptación de las titulaciones universitarias españolas al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Los grandes restos se centran en dos cuestiones: el diseño de los grupos docentes (y por lo tanto, el estudio de las necesidades de profesorado) y la aplicación de nuevas metodologías. Ambos aspectos se relacionan entre sí. Además, se analiza el tipo de titulaciones que se ofertan tras la aplicación del EEES y se apunta la posibilidad de trabajar en la línea de la formación continua.ESP2009info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/81155http://www.revistafuentes.es/gestor/apartados_revista/pdf/numeros_anteriores/seokycgh.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista Fuentes. 2009, n. 9 ; p. 42-52info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/811552026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv La ordenación académica ante los desafíos (y las oportunidades) del Espacio Europeo de Educación Superior
Revista Fuentes
title La ordenación académica ante los desafíos (y las oportunidades) del Espacio Europeo de Educación Superior
spellingShingle La ordenación académica ante los desafíos (y las oportunidades) del Espacio Europeo de Educación Superior
García Martínez, Jesús
universidad
prospectiva
enseñanza superior
condiciones de trabajo del profesor
Europa
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
title_short La ordenación académica ante los desafíos (y las oportunidades) del Espacio Europeo de Educación Superior
title_full La ordenación académica ante los desafíos (y las oportunidades) del Espacio Europeo de Educación Superior
title_fullStr La ordenación académica ante los desafíos (y las oportunidades) del Espacio Europeo de Educación Superior
title_full_unstemmed La ordenación académica ante los desafíos (y las oportunidades) del Espacio Europeo de Educación Superior
title_sort La ordenación académica ante los desafíos (y las oportunidades) del Espacio Europeo de Educación Superior
dc.creator.none.fl_str_mv García Martínez, Jesús
author García Martínez, Jesús
author_facet García Martínez, Jesús
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv universidad
prospectiva
enseñanza superior
condiciones de trabajo del profesor
Europa
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
topic universidad
prospectiva
enseñanza superior
condiciones de trabajo del profesor
Europa
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
description Monográfico con el título: 'Universidad, investigación y sociedad: una mirada prospectiva'. Resumen tomado de la publicación
publishDate 2009
dc.date.none.fl_str_mv 2009
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/81155
http://www.revistafuentes.es/gestor/apartados_revista/pdf/numeros_anteriores/seokycgh.pdf
url http://hdl.handle.net/11162/81155
http://www.revistafuentes.es/gestor/apartados_revista/pdf/numeros_anteriores/seokycgh.pdf
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Revista Fuentes. 2009, n. 9 ; p. 42-52
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869423189117894656
score 15.301603

Similares en LA Referencia