Introducción a la Historia de la Educación Secundaria
En esta introducción se explican los motivos por los que la Educación Secundaria ha sido el nivel educativo menos estudiado por los historiadores de la educación. Se insiste en la importancia de este ciclo, y se presentan una serie de artículos que integran la Sección Monográfica 'Historia de l...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1998 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/20871 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/20871 http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10680/11079 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | historia de la educación sistema escolar nivel de enseñanza enseñanza secundaria |
| Resumo: | En esta introducción se explican los motivos por los que la Educación Secundaria ha sido el nivel educativo menos estudiado por los historiadores de la educación. Se insiste en la importancia de este ciclo, y se presentan una serie de artículos que integran la Sección Monográfica 'Historia de la educación secundaria', tratando, precisamente, de contribuir a un mayor conocimiento del tema propuesto y de impulsar, a su vez, nuevas investigaciones. |
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