Los tiempos de la escuela : del discurso al cambio

Se estudia la dimensión tiempo en el ámbito educativo. Se analizan las teorías, necesidades y problemas relativos al tiempo escolar, los horarios estipulados en las escuelas y centros educativos, los años de escolarización obligatoria, el tiempo de aprovechamiento curricular y la normalización del c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Caride Gómez, José Antonio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1994
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/76141
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/76141
http://hdl.handle.net/10347/5286
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:distribución del horario escolar
empleo del tiempo
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escolarización
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