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La actividad pretende ser una guía para que el alumnado de 2º Bachillerato adquiera las herramientas necesarias para elaborar un curriculum vitae acorde con las exigencias del siglo XXI, empleando para ello las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la lengua inglesa como vehículo de comu...
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Keep your profile highSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajeDíaz Betancor, Yazminalecciónmedios de enseñanzalengua inglesanuevas tecnologíascomprensión del textobachilleratoLa actividad pretende ser una guía para que el alumnado de 2º Bachillerato adquiera las herramientas necesarias para elaborar un curriculum vitae acorde con las exigencias del siglo XXI, empleando para ello las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la lengua inglesa como vehículo de comunicación, haciendo uso de todas las habilidades lingüísticas tanto de expresión como de comprensión, oral y escrita.ESP2019info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/191046http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2019/11/06/keep-your-profile-high/reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2019, n. 34 ; p. 1-11info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1910462026-05-28T18:21:31Z |
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