Retos y estrategias para la formación del profesorado en medios
Resumen elaborado a partir del contenido de la publicación
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| Fecha de publicación: | 2000 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/184624 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=127599 |
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Retos y estrategias para la formación del profesorado en mediosTabanque : revista pedagógicaPinto, Manuelenseñanza de los medios de comunicaciónformación de profesoresmedios de comunicación de masasResumen elaborado a partir del contenido de la publicaciónSe presentan algunos retos a los que se enfrenta la educación para los medios, así como estrategias a adoptar en su docencia. También se justifica la necesidad y complementariedad de formación inicial y permanente del profesorado en educación para los medios.ESP2000info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/184624https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=127599reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTabanque : revista pedagógica. 2000, n. 14 ; p. 119-130info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1846242026-05-28T18:21:31Z |
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