De Bruegel a la Play : un viaje de 450 años a través de los juegos infantiles

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Estándares de aprendizaje

Detalles Bibliográficos
Autor: Pubill Soler, Biel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/23311
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/23311
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:interdisciplinariedad
juego
educación inter-cultural
juego de ordenador
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spelling De Bruegel a la Play : un viaje de 450 años a través de los juegos infantilesTándem : didáctica de la educación físicaPubill Soler, Bielinterdisciplinariedadjuegoeducación inter-culturaljuego de ordenadorResumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Estándares de aprendizajeExpone cómo los juegos electrónicos, videojuegos y videoconsolas, acaparan hoy la atención de niños y adultos. Se entiende que como docentes tienen la obligación de buscar las estrategias para recuperar, mostrar y poner en práctica ese extenso y rico patrimonio cultural que se desprende del juego tradicional. Se propone una actividad que puede ser un recurso ideal para cumplir este objetivo ya que parte de una vivencia y del conocimiento previo del alumno, hace uso de fuentes orales, recurre al empleo de las nuevas tecnologías y permite recoger, visualizar y reflexionar sobre la práctica de numerosos juegos de antaño y de hoy a partir de la obra pictórica de Pieter Bruegel.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2009info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/23311reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTándem : didáctica de la educación física. 2009, n. 29, enero-febrero-marzo ; p. 97-104info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/233112026-05-28T18:21:31Z
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