Validation of the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ) in police cadets: an exploratory factor analysis (2026)

Article sobre la validació i adaptació del Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ), en aspirants a policia.

Detalles Bibliográficos
Autores: Niñerola, Jordi, Cano Gallent, Mireia, Sancho Domènech, Laia, Camarasa Angeles, Júlia, Figueras Masip, Anna, Martinez Capón, Inés
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2026
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:20.500.14007/6011
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14007/6011
https://doi.org/10.1344/reire.50783
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Policies--Psicologia
Emocions
Formació policial (Catalunya)--Aspectes psicològics
Descripción
Sumario:Article sobre la validació i adaptació del Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ), en aspirants a policia.

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