Exploramos nuestro pueblo : un proyecto de educación emocional y ciudadanía sostenible

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Boulahrouz Lahmidi, Meriam, Medir Huerta, Rosa Maria, Calabuig Serra, Salvador
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/260723
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11162/260723
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:ecología
medio ambiente
participación del ciudadano
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spelling Exploramos nuestro pueblo : un proyecto de educación emocional y ciudadanía sostenibleCuadernos de pedagogíaBoulahrouz Lahmidi, MeriamMedir Huerta, Rosa MariaCalabuig Serra, Salvadorecologíamedio ambienteparticipación del ciudadanoambiente socialeducación de la afectividadcomunidad localResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésCon este proyecto, llevado a cabo en un instituto de la provincia de Gerona, los docentes han querido incentivar a los estudiantes de primer ciclo de ESO a expresar sus emociones relacionadas con diferentes aspectos del entorno local que les afectan. En la propuesta didáctica los jóvenes dan a conocer al resto de compañeros del aula sus propuestas de mejora, y debaten sobre la manera más conveniente de intervenir en los espacios del pueblo para mejorarlos.Biblioteca del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes; Calle San Agustín 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esESP2020info:eu-repo/semantics/articlehttps://hdl.handle.net/11162/260723reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2020, n. 511, julio-agosto ; p. 50-55info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2607232026-05-28T18:21:31Z
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