Uso de la comunicación prosocial en profesionales sanitarios y sociales con personas mayores: estudio piloto

p. 13-18

Detalles Bibliográficos
Autores: Plaza Carmona, María, Requena Hernández, Carmen
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universidad de León
Repositorio:BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
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Medicina. Salud
Psicología
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spelling Uso de la comunicación prosocial en profesionales sanitarios y sociales con personas mayores: estudio pilotoPlaza Carmona, MaríaRequena Hernández, CarmenEducaciónMedicina. SaludPsicologíaAncianosProsociabilidadComunicación6108 Psicología de la Vejezp. 13-18Los profesionales sociales y de la salud están desbordados ante la creciente demanda de servicios, lo que requiere crear fórmulas dirigidas a una implicación más activa de los usuarios en su propia salud. Objetivo: diseñar un cuestionario de prosociabilidad y aplicarlo a profesionales del ámbito social y sanitario en vivo. Metodología: Cuatro observadores valoraron la prosociabilidad de 20 profesionales que interaccionaban con mayores en situación de consulta y/o actividades de ocio. La herramienta de evaluación fue un Cuestionario de buenas prácticas de comunicación prosocial, elaborado por nuestro equipo. Nueve factores relacionados con la competencia prosocial fueron observados mediante 22 ítems de conductas y actitudes. Resultados: los centros y profesionales de la salud emplean más la prosociabilidad, posiblemente ya que atienden de forma personalizada, mientras que centros y profesionales sociales atienden grupalmente. Conclusiones: Se precisan más investigaciones sobre cómo incorporar conductas prosociales en atención grupal. Además, se necesita más entrenamiento de competencias prosociales para disminuir el estilo de rol de experto, dominante entre los profesionales del estudioSISociedad Española de Enfermería Geriátrica y GerontológicaPsicologia Evolutiva y de la EducacionFacultad de Educacion2016info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1134-928X2016000100004&lng=es&nrm=iso&tlng=eshttp://hdl.handle.net/10612/12045reponame:BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de Leóninstname:Universidad de LeónEspañolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:buleria.unileon.es:10612/120452026-06-24T12:43:27Z
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