Ni ogros ni princesas : guía para la educación afectivo-sexual en la ESO
Resumen tomado de la publicación
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| Formato: | livro |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/2477 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/2477 |
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| Palavra-chave: | educación sexual educación de la afectividad sexualidad afecto relaciones interpersonales autoestima enseñanza secundaria ESO |
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Ni ogros ni princesas : guía para la educación afectivo-sexual en la ESOLena Ordóñez, AdelinaGonzález Suárez, AmaliaFernández Fernández, Ana BelénBlanco Orviz, Ana GloriaFernández García, Ana IsabelSuárez Suárez, Ana MaríaSilva Hermida, ElviraRubio Fernández, María DoloresMier Corteguera, Martaeducación sexualeducación de la afectividadsexualidadafectorelaciones interpersonalesautoestimaenseñanza secundariaESOResumen tomado de la publicaciónLos profesores del IES Padre Feijoo de Gijón presentan diversas propuestas didácticas en el campo de la educación sexual y de los afectos. Organizada por niveles, de primero a cuarto de la ESO, cuenta con varias unidades didácticas adaptadas a la edad y necesidades presentes en cada nivel educativo. Se destacan tres aspectos importantes en la formación de la afectividad y la sexualidad: la autoestima, la igualdad entre chicos y chicas y la igualdad entre las diferentes orientaciones sexuales.Universidad de Oviedo. Facultad de Ciencias de la Educación; Calle Aniceto Sela s. n.; 33005 Oviedo; +34985103215; +34985103214;ESPOviedo : Consejería de Salud y Servicios Sanitarios, 20072007info:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/11162/2477reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/24772026-05-28T18:21:31Z |
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