Actualitzant el passat : anàlisi de llibres de text i proposta didàctica sobre la Prehistòria de les Illes Balears

Incluye anexos

Bibliographic Details
Author: Galmés Alba, María Alejandra
Format: master thesis
Publication Date:2021
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/253912
Online Access:https://dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/157980/tfm_2020-21_MFPR_mga448_4492.pdf?sequence=1&isAllowed=y
https://hdl.handle.net/11162/253912
Access Level:Open access
Keyword:historia
arqueología
libro de texto
medios de enseñanza
Baleares (Comunidad Autónoma)
id ES_e9009fdd423e459d93affe4ca8ea4775
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/253912
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Actualitzant el passat : anàlisi de llibres de text i proposta didàctica sobre la Prehistòria de les Illes BalearsGalmés Alba, María Alejandrahistoriaarqueologíalibro de textomedios de enseñanzaBaleares (Comunidad Autónoma)Incluye anexosMáster Universitario en Formación del ProfesoradoS’analitza l’ensenyament de la Prehistòria de les Illes Balears a través dels llibres de text dels darrers 20 anys i es fa una proposta didàctica flexible per 1r d’ESO encaminada a aconseguir una educació amb uns continguts acurats i activitats motivadores orientades a aconseguir l’aprenentatge significatiu dels alumnes. En primer lloc, a partir de l’anàlisi dels llibres de text es fa pal·lesa la divergència de propostes interpretatives; també s’observa la perpetuació d’un discurs històric descarregat del seu potencial d’interrogació de la realitat, i per tant, desconnectat de les fonts d’aquest, és a dir, de l’Arqueologia. En segon lloc es presenta una proposta didàctica en dos eixos. En el primer es fa una actualització dels continguts des d’una vessant més social, connectant-los amb la pràctica arqueològica i fomentant una actitud crítica vers la construcció del discurs històric. El segon eix consisteix en una proposta didàctica flexible a través de sis activitats que mostren la relació entre el discurs històric i la construcció d’aquest, i que connecten amb el paisatge i el patrimoni arqueològic de les Illes Balears. Es conclou que els nous materials, més flexibles, poden ser una alternativa dinàmica als llibres de text, ja que es poden adaptar a les necessitats de cada docent i adrecen algunes de les mancances originals.Se analiza la enseñanza de la Prehistoria de las Islas Baleares a través de los libros de texto de los últimos 20 años y se hace una propuesta didáctica flexible para 1º de ESO encaminada a conseguir unos contenidos metódicos y unas actividades motivadoras orientadas al aprendizaje significativo de los alumnos. En primer lugar, a partir del análisis de los libros de texto se pone de manifiesto la divergencia de propuestas interpretativas; también se observa la perpetuación de un discurso histórico descargado de su potencial de interrogación de la realidad, y por tanto, desconectado de las fuentes de éste, es decir, de la Arqueología. En segundo lugar, se presenta una propuesta didáctica en dos ejes. En el primero se hace una actualización de los contenidos desde una vertiente más social, conectándolos con la práctica arqueológica y fomentando una actitud crítica hacia la construcción del discurso histórico. El segundo eje consiste en una propuesta didáctica flexible a través de seis actividades que muestran la relación entre el discurso histórico y la construcción de éste, y que conectan con el paisaje y el patrimonio arqueológico de las Islas Baleares. Se concluye que los nuevos materiales, más flexibles, pueden ser una alternativa dinámica a los libros de texto, puesto que se pueden adaptar a las necesidades de cada docente y corrigen algunas de las carencias originales.ESPPons Campins, SusanaUniversitat de les Illes Balears2021info:eu-repo/semantics/masterThesishttps://dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/157980/tfm_2020-21_MFPR_mga448_4492.pdf?sequence=1&isAllowed=yhttps://hdl.handle.net/11162/253912reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánCataláninfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2539122026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Actualitzant el passat : anàlisi de llibres de text i proposta didàctica sobre la Prehistòria de les Illes Balears
title Actualitzant el passat : anàlisi de llibres de text i proposta didàctica sobre la Prehistòria de les Illes Balears
spellingShingle Actualitzant el passat : anàlisi de llibres de text i proposta didàctica sobre la Prehistòria de les Illes Balears
Galmés Alba, María Alejandra
historia
arqueología
libro de texto
medios de enseñanza
Baleares (Comunidad Autónoma)
title_short Actualitzant el passat : anàlisi de llibres de text i proposta didàctica sobre la Prehistòria de les Illes Balears
title_full Actualitzant el passat : anàlisi de llibres de text i proposta didàctica sobre la Prehistòria de les Illes Balears
title_fullStr Actualitzant el passat : anàlisi de llibres de text i proposta didàctica sobre la Prehistòria de les Illes Balears
title_full_unstemmed Actualitzant el passat : anàlisi de llibres de text i proposta didàctica sobre la Prehistòria de les Illes Balears
title_sort Actualitzant el passat : anàlisi de llibres de text i proposta didàctica sobre la Prehistòria de les Illes Balears
dc.creator.none.fl_str_mv Galmés Alba, María Alejandra
author Galmés Alba, María Alejandra
author_facet Galmés Alba, María Alejandra
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Pons Campins, Susana
Universitat de les Illes Balears
dc.subject.none.fl_str_mv historia
arqueología
libro de texto
medios de enseñanza
Baleares (Comunidad Autónoma)
topic historia
arqueología
libro de texto
medios de enseñanza
Baleares (Comunidad Autónoma)
description Incluye anexos
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/157980/tfm_2020-21_MFPR_mga448_4492.pdf?sequence=1&isAllowed=y
https://hdl.handle.net/11162/253912
url https://dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/157980/tfm_2020-21_MFPR_mga448_4492.pdf?sequence=1&isAllowed=y
https://hdl.handle.net/11162/253912
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869422990408548352
score 15,811543

Similar Items