Algo se mueve : la LOMLOE y las enseñanzas de la religión
Resumen tomado de la publicación.
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/207864 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11162/207864 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | sistema de valores creencia derechos humanos sociedad religión legislación educativa Ley Orgánica 3/2020 para la mejora de la Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOMLOE) |
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Algo se mueve : la LOMLOE y las enseñanzas de la religiónCuadernos de pedagogíaGarcía de Andoin, Carlossistema de valorescreenciaderechos humanossociedadreligiónlegislación educativaLey Orgánica 3/2020 para la mejora de la Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOMLOE)Resumen tomado de la publicación.Se pregunta si el marco europeo de competencias puede reubicar el sentido de las enseñanzas de la religión en la escuela a la altura de los retos que la educación tiene en el siglo XXI y de qué forma la enseñanza de la religión puede contribuir a reforzar las competencias de los educandos para su desarrollo como personas, para la inclusión en el mercado laboral y para el desarrollo de una ciudadanía activa y democrática.Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esESP2021info:eu-repo/semantics/articlehttps://hdl.handle.net/11162/207864reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2021, n. 518, marzo ; p. 76-82info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2078642026-05-28T18:21:31Z |
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