Diagramas posición-tiempo para enseñar relatividad en el bachillerato
La enseñanza de elementos de física moderna y, en particular, de la teoría de la relatividad es hoy un reto importante y difícil para el profesorado de los nuevos bachilertatos LOGSE. En el contexto de una metodología de enseñanza de las ciencias como investigación mostramos una herramienta didáctic...
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2000 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/20671 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/20671 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | sistema educativo materia optativa contenido de la educación educación científica ciencias físicas |
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